Cet article offre un aperçu des différents parcours éducatifs disponibles pour l’analyse appliquée du comportement (AAC) en Ontario, y compris les diplômes de premier cycle, les certificats d’études supérieures et les diplômes avancés. Il décrit les caractéristiques uniques de chaque programme, les exigences d’admission et les parcours professionnels potentiels pour les diplômé·e·s, aidant ainsi les étudiant·e·s potentiels à naviguer parmi leurs options dans ce domaine enrichissant.
Clause de non-responsabilité : Les listes de programmes figurant sur cette page sont à jour au mois d’avril 2025. Bien que nous nous efforcions de fournir des informations exactes et à jour, les offres et les conditions d’admission peuvent changer. Veuillez consulter les sites web officiels de chaque établissement pour obtenir les informations les plus récentes.
Programmes de diplôme offrant l'AAC
Les programmes de diplôme fournissent aux étudiant·e·s les compétences de base et la formation pratique nécessaires pour débuter une carrière en sciences du comportement. Ces programmes sont idéaux pour ceux et celles qui recherchent des rôles de niveau débutant, offrant une expérience pratique et une solide compréhension des principes de l’analyse appliquée du comportement (AAC).
1. Collège de Durham
- Programme: Sciences du comportement (diplôme)
- Description: Ce programme interdisciplinaire de deux ans est idéal pour les étudiants qui s’intéressent au comportement humain et qui souhaitent aider les autres à améliorer leur qualité de vie.tudiants qui s’intéressent au comportement humain et qui souhaitent aider les autres à améliorer leur qualité de vie.
Les étudiants auront l’occasion d’appliquer les théories, les concepts et les stratégies appris lors de deux stages sur le terrain, où ils construiront leur CV et leurs réseaux professionnels tout en acquérant une expérience professionnelle pratique et réelle dans leur domaine de prédilection.
- Exigences d’admission :
- Diplôme d’études secondaires de l’Ontario (DESO), étudiant adulte, ou équivalent ET 12e année d’anglais (C ou U)
- Recommandations supplémentaires :
- Mathématiques en 12e année (C, M ou U)
- Site web : Collège Durham
2. Collège George Brown
- Programme: Technicien en sciences du comportement (diplôme)
- Description : Ce programme de diplôme de deux ans explore la science du changement de comportement par l’Analyse appliquée du comportement (AAC). Les personnes étudiantes apprennent les principes comportementaux fondamentaux, ainsi que les stratégies d’évaluation et d’intervention, pour soutenir des personnes dans divers secteurs — allant de l’autisme et de la santé mentale à la gérontologie et aux lésions cérébrales acquises. Le programme propose une formation pratique et prépare les personnes diplômées à des rôles de premier échelon ou à des études supplémentaires. Une option accélérée est offerte aux personnes étudiantes titulaires d’un diplôme dans un domaine connexe, leur permettant un cheminement plus rapide vers l’obtention du diplôme.
- Exigences d’admission :
- Diplôme d’études secondaires de l’Ontario (DESO), étudiant adulte, ou équivalent ET 12e année d’anglais (C ou U)
- Recommandations supplémentaires :
- Mathématiques de 11e année (M ou U) ou de 12e année (C ou U) ET un cours de cette liste : Biologie, 12e année (U) ou 11e année (C ou U) ; Chimie, 12e année (C ou U) ou 11e année (U) ; Physique, 12e année (C ou U) ou 11e année (U).
- Site web: Collège George Brown
3. Collège Seneca
- Programme: Technicien en sciences du comportement (diplôme)
- Description: Le programme de deux ans de Seneca visant à l’obtention d’un diplôme en sciences du comportement combine la théorie et l’expérience pratique de l’analyse comportementale appliquée (ABA), en mettant l’accent sur l’autisme et les troubles du développement. Les étudiants acquièrent des compétences pratiques grâce à des cours hybrides et à des stages sur le terrain dans divers contextes, des soins de santé à l’éducation. Les diplômés ayant une moyenne de 3,0 peuvent bénéficier d’un parcours accéléré vers le baccalauréat spécialisé en psychologie comportementale de Seneca ou d’un transfert vers les programmes de psychologie de l’Université York.
- Exigences d’admission :
- Diplôme d’études secondaires de l’Ontario (DESO) ou équivalent, ou statut de candidat adulte.
- Anglais en 12e année (C ou U) ou cours équivalent.
- Recommandations supplémentaires :
- Bien que cela ne soit pas obligatoire, il est recommandé d’avoir suivi des cours de mathématiques de 11e et 12e année pour réussir les composantes du programme relatives à l’analyse des données et à la représentation graphique.
- Site web: Collège Seneca
4. Collège St. Lawrence
- Programme: Sciences du comportement (diplôme)
- Description: Ce programme diplômant de trois ans prépare les étudiants à appliquer les principes de la science du comportement pour aider les personnes ayant des problèmes comportementaux, cognitifs ou émotionnels. En mettant l’accent sur l’analyse comportementale appliquée (ABA), les étudiants apprennent à concevoir et à mettre en œuvre des interventions auprès d’une variété de populations de clients et de contextes de services. Le programme comprend quatre stages sur le terrain, d’abord dans des établissements d’enseignement, puis dans des agences, des hôpitaux, des foyers de groupe ou des établissements pénitentiaires.
- Exigences d’admission :
- Diplôme d’études secondaires de l’Ontario (DESO) ou équivalent, avec la majorité des cours de 11e et 12e année au niveau C, U ou M, y compris les prérequis suivants :
- Anglais en 12e année au niveau C ou U
- Mathématiques en 11e année au niveau C, U ou M (Mathématiques en 12e année au niveau C, U ou M recommandées)
- Un cours de chimie, de biologie, de physique ou de sciences de niveau C, U ou M de 11e ou 12e année, à l’exception des sciences de l’environnement et des sciences de la Terre et de l’espace.)
- Diplôme d’études secondaires de l’Ontario (DESO) ou équivalent, avec la majorité des cours de 11e et 12e année au niveau C, U ou M, y compris les prérequis suivants :
- Site web: Collège St. Lawrence
Programmes de premier cycle offrant l'ABA
Les programmes de premier cycle offrent aux étudiant·e·s des connaissances de base et des compétences en analyse appliquée du comportement, les préparant à des rôles de niveau débutant dans le domaine ou à des études supérieures ultérieures.
1. Collège de Durham
- Programme: Sciences du comportement – Honours Bachelor
- Description: Ce programme diplômant de neuf semestres combine l’analyse comportementale appliquée (ABA) avec des thérapies cognitives et basées sur la pleine conscience pour préparer les étudiants à des carrières d’aide aux personnes atteintes d’autisme, de lésions cérébrales acquises, de démence et d’autres difficultés. Grâce à une approche interdisciplinaire entre la psychologie, les neurosciences et le travail social, les étudiants acquièrent une base solide en sciences du comportement. Un stage de 420 heures sur le terrain permet d’acquérir une expérience du monde réel en vue d’une pratique collaborative et centrée sur le client.
- Exigences d’admission :
- Diplôme d’études secondaires de l’Ontario (DESO) ou statut de candidat adulte ET Six cours U ou M de 12e année avec une moyenne combinée d’au moins 65 %, y compris :
- Grade 12 U English avec une note finale minimale de 65%.
- OU Six crédits post-secondaires avec une moyenne minimale combinée de 65%, y compris :
- Anglais ou communication de niveau collégial ou universitaire avec une note finale minimale de 65%.
- Diplôme d’études secondaires de l’Ontario (DESO) ou statut de candidat adulte ET Six cours U ou M de 12e année avec une moyenne combinée d’au moins 65 %, y compris :
- Site web : Collège Durham
2. Collège Fanshawe
- Programme: Baccalauréat spécialisé en psychologie comportementale
- Description : Ce diplôme spécialisé de quatre ans offre une formation complète en psychologie du comportement avec un fort accent sur l’Analyse appliquée du comportement (AAC). Les personnes étudiantes acquièrent une expérience pratique grâce à 840 heures de stages et d’internat, ainsi qu’à une composante de laboratoire en milieu réel avec des partenaires locaux. Le programme prépare les personnes diplômées à soutenir des personnes atteintes d’autisme, de troubles du développement, de dépendances, et plus encore — et ce, dans des secteurs tels que l’éducation, les soins de santé, la gérontologie et les services correctionnels. La communication, la recherche et un projet de mémoire final renforcent l’application concrète et la pensée critique.
- Exigences d’admission :
- Diplôme d’études secondaires de l’Ontario (DESO), ou équivalent, ou candidat adulte ayant suivi les cours suivants :
- Anglais (U) en 12e année – note finale minimale de 65 %.
- Mathématiques de 12e année (C ou U) ou sciences de 12e année (M ou U).
- Quatre cours supplémentaires de 12e année (U ou M) (les candidats qui présentent une demande avec un cours de mathématiques de 12e année (C) doivent avoir cinq cours supplémentaires de 12e année (U ou M)).
- Moyenne finale minimale de 65 % basée sur les six cours les plus élevés de la 12e année (U ou M).
- Recommandations supplémentaires :
- Mathématiques de 12e année (C) ou (U), Biologie de 11e ou 12e année (C) ou (U), Chimie de 11e ou 12e année (C) ou (U), Élever des enfants en santé (O), Travailler avec des nourrissons et de jeunes enfants (C), Défis et changements dans la société (U), Familles au Canada (C) ou (U), Développement humain à toutes les étapes de la vie (M).
- Diplôme d’études secondaires de l’Ontario (DESO), ou équivalent, ou candidat adulte ayant suivi les cours suivants :
- Site web : Collège Fanshawe
3. Collège George Brown
- Programme: Baccalauréat spécialisé en analyse du comportement
- Description: Ce diplôme de quatre ans (8 semestres + 14 semaines d’expérience sur le terrain) combine la théorie de la psychologie comportementale avec une formation pratique en analyse comportementale appliquée (ABA). Les étudiants apprennent à évaluer, concevoir et évaluer les interventions comportementales pour diverses populations, y compris les personnes atteintes d’autisme, de lésions cérébrales ou de problèmes de santé mentale. L’un des aspects fondamentaux de ce diplôme réside dans la composante recherche du programme.
- Exigences d’admission :
- Diplôme d’études secondaires de l’Ontario (DESO) ou équivalent, ou candidat adulte ayant suivi six cours U/M en 12e année et obtenu une moyenne générale d’au moins 65 % :
- Anglais en 12e année (U) : 65 % ou plus
- Mathématiques : 11e année (U/M) ou 12e année (U) avec 60 % ou plus
- Sciences : L’une des matières suivantes avec 60 % ou plus en biologie (11e ou 12e année U), chimie (11e ou 12e année U), physique (11e ou 12e année U) et sciences de l’environnement (11e année M, SVN3M).
- Diplôme d’études secondaires de l’Ontario (DESO) ou équivalent, ou candidat adulte ayant suivi six cours U/M en 12e année et obtenu une moyenne générale d’au moins 65 % :
- Site web : Collège George Brown
4. Collège Humber
- Programme: Licence en sciences du comportement
- Description: Ce diplôme de quatre ans offre une formation approfondie en sciences du comportement, intégrant l’analyse comportementale appliquée (ABA), les approches cognitivo-comportementales et la psychologie. Les étudiants acquièrent de solides compétences en matière d’observation, d’analyse des données et d’intervention pour soutenir les individus tout au long de leur vie. Les dernières années comprennent des cours avancés d’éthique et de conseil, ainsi qu’un mémoire de fin d’études en deux parties. Un stage de 420 heures sur le terrain permet d’acquérir une expérience pratique avec les partenaires communautaires de Humber.
- Exigences d’admission :
- Diplôme de l’enseignement secondaire de l’Ontario (OSSD), ou équivalent, ou candidat adulte comprenant les cours requis :
- 12e année d’anglais (ENG4U ou équivalent) : 65 % au minimum.
- Cinq cours U ou M de 12e année en plus de ceux énumérés ci-dessus.
- Moyenne générale minimum de 65%.
- Diplôme de l’enseignement secondaire de l’Ontario (OSSD), ou équivalent, ou candidat adulte comprenant les cours requis :
- Site web : Collège Humber
5. Université McMaster + Collège Mohawk
- Programme: Baccalauréat spécialisé en sciences appliquées en comportement humain (spécialisation en autisme et en sciences du comportement)
- Description: Ce programme unique de premier cycle de quatre ans est offert conjointement par l’Université McMaster et le Collège Mohawk. Les étudiants obtiennent un baccalauréat spécialisé en sciences appliquées avec une spécialisation en autisme et en sciences du comportement, ainsi qu’un certificat d’études supérieures en autisme et en sciences du comportement. Le programme d’études combine des cours théoriques et des stages pratiques, préparant les diplômés à travailler avec des personnes atteintes d’autisme, de troubles du développement et de problèmes comportementaux dans divers contextes communautaires.
- Exigences d’admission :
- Diplôme d’études secondaires de l’Ontario (DESO), ou équivalent, ou candidat adulte.
- Six cours U/M de 12e année, y compris
- Anglais (ENG4U)
- L’un des cours suivants : Fonctions avancées (MHF4U), Calculs et vecteurs (MCV4U), ou Mathématiques de la gestion des données (MDM4U).
- Recommandé : 12e année de biologie (SBI4U) ou 12e année de sciences sociales
- Moyenne générale minimum (GPA) comprise entre 0 et 80 %.
- Site web: Université McMaster
6. Collège Seneca
- Programme: Baccalauréat spécialisé en psychologie comportementale (BBP)
- Description: Ce diplôme de quatre ans offre une formation complète en psychologie comportementale et en analyse comportementale appliquée (ABA), fondée sur un cadre biopsychosocial. Les étudiants acquièrent une expérience théorique et pratique grâce à des laboratoires spécialisés et à un stage de 420 heures, ce qui les prépare à travailler avec diverses populations tout au long de leur vie. Le format hybride combine l’apprentissage en personne et en ligne, et met l’accent sur l’éthique, la durabilité et la pratique inclusive.
- Exigences d’admission :
- Diplôme d’études secondaires de l’Ontario (DESO) ou équivalent, ou candidat adulte, comprenant six cours U ou M de 12e année avec une moyenne générale d’au moins 65 %.
- Cours obligatoire avec une note finale minimale de 65% :
- Anglais : 12e année ENG4U
- Site web: Collège Seneca
7. Collège St. Lawrence
- Programme : Baccalauréat spécialisé en psychologie comportementale
- Description : Ce diplôme de quatre ans offre une formation approfondie en psychologie comportementale, avec un accent particulier sur l’analyse comportementale appliquée (ABA) et le conseil comportemental. Les étudiants acquièrent une vaste expérience pratique grâce à 1 100 heures de stages supervisés dans un maximum de trois environnements communautaires. Le programme prépare les diplômés à évaluer, concevoir et mettre en œuvre des interventions comportementales efficaces dans des secteurs tels que les services d’autisme, la santé mentale, l’éducation et les services correctionnels.
- Exigences d’admission :
- Diplôme d’études secondaires de l’Ontario (DESO) ou équivalent avec :
- Une moyenne d’au moins 65 % dans six cours U ou M de 12e année, y compris l’anglais de 12e année (niveau U).
- Mathématiques en 11e année (niveau C, U ou M) – Mathématiques de la gestion des données en 12e année (MDM4U) de préférence.
- OU Diplôme d’études supérieures avec une moyenne d’au moins 2,50.
- OU Avoir suivi une année d’études universitaires à temps plein avec une moyenne d’au moins 2,50.
- Diplôme d’études secondaires de l’Ontario (DESO) ou équivalent avec :
- Site web : Collège St. Lawrence
Programmes de certificat d'études supérieures offrant l'AAC
Les programmes de certificat d’études supérieures offrent une formation spécialisée en analyse appliquée du comportement (AAC), permettant aux professionnel·le·s d’approfondir leur expertise et de faire progresser leur carrière dans le domaine.
1. Collège Algonquin
- Programme: Autisme et sciences du comportement (certificat d’études supérieures)
- Description: Le programme de certificat d’études supérieures en sciences de l’autisme et du comportement du Collège de l’Ontario, d’une durée d’un an, vous permet d’acquérir des bases solides sur les principes de l’analyse comportementale appliquée (ACA), en particulier sur l’application de ces principes à l’intervention comportementale intensive (ICI) auprès d’enfants atteints de troubles du spectre autistique (TSA). Le programme comprend des cours théoriques sur l’éthique, les stratégies d’enseignement et le traitement comportemental, ainsi que deux stages pratiques structurés totalisant 350 heures.
- Exigences d’admission :
- Les candidats doivent avoir suivi au moins deux années d’études postsecondaires dans un domaine connexe (par exemple, sciences du comportement, études sur l’enfance, psychologie, éducation, travail social, éducation de la petite enfance, protection de l’enfance et de la jeunesse, travail dans les services de développement ou sociologie).
- Site web : Collège Algonquin
2. Collège de la Confédération
- Programme: Autisme et sciences du comportement (certificat d’études supérieures)
- Description: Ce programme de certificat d’un an prépare les étudiants à aider les personnes atteintes de troubles du spectre autistique en utilisant les principes de l’analyse comportementale appliquée (ABA). Le programme d’études allie théorie et apprentissage pratique, y compris deux stages sur le terrain pour développer des compétences pratiques en matière d’évaluation et d’intervention comportementales. Les diplômés sont équipés pour travailler dans un éventail de contextes, y compris les écoles, les cliniques et les programmes communautaires.
- Exigences d’admission :
- Diplôme universitaire ou collégial dans le domaine des services sociaux, des services communautaires ou des programmes de services de santé.
- Site web: Collège de la Confédération
3. Collège Cambrian
- Programme: Études sur les troubles d’apprentissage appliqués (certificat d’études supérieures)
- Description: Ce programme de certificat d’études supérieures d’un an, entièrement en ligne, prépare les étudiants à soutenir les personnes atteintes d’autisme et d’autres troubles du développement en utilisant les principes de l’analyse comportementale appliquée (ABA). Le programme d’études met l’accent sur les compétences pratiques en matière d’évaluation du comportement, de stratégies d’enseignement et de pratiques éthiques, en mettant l’accent sur la résolution des problèmes d’apprentissage dans les milieux éducatifs et communautaires. Un stage sur le terrain permet d’acquérir une expérience pratique de l’application des techniques d’ABA auprès de diverses populations de clients.
- Exigences d’admission :
- Les candidats doivent être titulaires d’un diplôme, d’un diplôme d’études supérieures ou d’un diplôme d’un établissement d’enseignement supérieur de l’Ontario ou d’un diplôme équivalent.
- OU Le candidat doit posséder cinq ans d’expérience professionnelle dans un domaine connexe (ou une combinaison d’études et d’expérience professionnelle) jugée équivalente par le collège.
- Site web : Collège Cambrian
4. Collège Conestoga
- Programme: Autisme et sciences du comportement (certificat d’études supérieures)
- Description: Ce programme de certificat d’études supérieures entièrement en ligne explore l’autisme et la science du comportement, en mettant l’accent sur l’analyse comportementale appliquée (ABA) et les plans de traitement efficaces pour les enfants atteints de TSA. Les étudiants apprennent à appliquer des pratiques fondées sur des preuves, à collaborer avec les familles et les équipes, et à respecter les normes éthiques dans les environnements comportementaux.
- Exigences d’admission :
- Diplôme d’études supérieures de l’Ontario ou diplôme universitaire en travail social, éducation de la petite enfance, protection de l’enfance et de la jeunesse, services de développement, éducation, psychologie ou sociologie, ou équivalent.
- Site web : Collège Conestoga
5. Collège de Durham
- Programme: Autisme et sciences du comportement (certificat d’études supérieures)
- Description: Ce certificat d’études supérieures d’une durée d’un an offre une formation avancée en analyse comportementale appliquée (ABA) pour aider les personnes atteintes de troubles du spectre autistique. Les étudiants apprennent à évaluer, concevoir et mettre en œuvre des plans d’intervention comportementale, en mettant l’accent sur l’éthique, la collaboration et les stratégies fondées sur des données probantes. Le programme comprend deux stages sur le terrain afin d’acquérir une expérience concrète.
- Exigences d’admission :
- Diplôme universitaire en sciences du comportement, études de l’enfant, éducation, psychologie, travail social ou sociologie.
- OU Diplôme universitaire de l’Ontario ou diplôme supérieur en éducation de la petite enfance, sciences du comportement, soins aux enfants et aux jeunes, travailleur des services de développement ou travailleur des services sociaux.
- Preuve de la maîtrise de l’anglais requise
- Site web : Collège Durham
6. Collège Fanshawe
- Programme: Autisme et sciences du comportement (certificat d’études supérieures)
- Description: Ce certificat d’études supérieures d’un an entièrement en ligne offre une formation spécialisée en ABA pour aider les personnes atteintes de troubles du spectre autistique. Les étudiants explorent l’évaluation, l’intervention comportementale, l’éthique et la collaboration en équipe, avec deux stages en personne dans leur communauté locale. Des cours du soir flexibles sont conçus pour les professionnels qui travaillent.
- Exigences d’admission :
- Diplôme supérieur de l’école supérieure de protection de l’enfance et de la jeunesse
- OU Diplôme d’études supérieures en éducation de la petite enfance
- OU Diplôme collégial d’assistant de service social
- OU Ouvrier des services de développement Diplôme d’études collégiales
- OU Une licence en sciences sociales
- Site web : Collège Fanshawe
7. Collège Fleming
- Programme: Autisme et sciences du comportement (certificat d’études supérieures)
- Description: Proposé entièrement en ligne par le biais de la formation continue, ce programme de certificat d’études supérieures d’une durée d’un an offre une formation avancée en analyse comportementale appliquée (ABA) pour soutenir les personnes atteintes de troubles du spectre autistique (TSA). Les étudiants explorent les stratégies d’évaluation, d’intervention et de changement de comportement en mettant l’accent sur la pratique éthique, la collaboration avec la famille et l’application pratique. La flexibilité de la formation permet aux professionnels en activité de suivre le programme tout en acquérant des compétences spécialisées pertinentes pour les milieux éducatifs, cliniques et communautaires.
- Exigences d’admission :
- Diplôme d’études supérieures ou diplôme universitaire dans un domaine connexe tel que l’aide à l’enfance et à la jeunesse, l’éducation de la petite enfance, les services sociaux, les services de développement, ou un diplôme en sciences sociales.
- Site web: Collège Fleming
8. Collège George Brown
- Programme: Autisme et sciences du comportement (certificat d’études supérieures)
- Description: Ce certificat d’études supérieures d’une durée d’un an met l’accent sur l’expérience pratique de l’analyse comportementale appliquée (ABA) auprès des personnes atteintes de troubles du spectre autistique (TSA). Les étudiants bénéficient de partenariats solides avec des organismes communautaires et acquièrent une connaissance du monde réel grâce à des stages sur le terrain. Le programme se concentre à la fois sur le développement des compétences et sur les stratégies de réduction du comportement, préparant ainsi les diplômés à travailler dans divers environnements éducatifs et cliniques.
- Exigences d’admission :
- Obtention d’une licence en arts ou en sciences en trois ou quatre ans (pas de spécialisation particulière, mais une spécialisation en psychologie ou dans une discipline connexe est vivement recommandée).
- OU Un diplôme de deux ou trois ans dans une discipline des services à la personne (une spécialisation en psychologie est recommandée).
- Il est recommandé que les diplômes connexes comprennent au moins un ou plusieurs cours de psychologie.
- Formation recommandée : Ce programme est fortement axé sur le changement de comportement et les sciences du comportement. Il est donc fortement recommandé d’avoir suivi une formation préalable en psychologie pour réussir dans ce programme.
- Site web: Collège George Brown
9. Collège La Cité
- Programme: Autisme et sciences du comportement (certificat d’études supérieures)
- Description: Ce certificat d’études supérieures d’un an, entièrement en ligne, offre une formation spécialisée en français sur l’analyse comportementale appliquée (ABA) pour soutenir les personnes atteintes de troubles du spectre autistique (TSA). Conçu pour les professionnels francophones, le programme met l’accent sur la pratique éthique, les stratégies comportementales et la collaboration avec les familles. Les diplômés sont équipés pour travailler dans des environnements éducatifs et cliniques au service des communautés francophones.
- Exigences d’admission :
- Diplôme d’études supérieures dans un domaine connexe tel que la psychologie, le travail social, les sciences humaines, l’étude de l’enfant ou l’éducation.
- Site web: Collège La Cité
10. Collège Lambton
- Programme: Autisme et sciences du comportement (certificat d’études supérieures)
- Description: Ce certificat d’études supérieures d’un an, entièrement en ligne, permet aux étudiants d’acquérir les connaissances spécialisées et les stratégies pratiques utilisées pour soutenir les personnes atteintes de troubles du spectre autistique (TSA) à la maison, à l’école et dans la communauté. En mettant l’accent sur les pratiques fondées sur l’analyse comportementale appliquée (ABA), le programme prépare les diplômés à concevoir, mettre en œuvre et évaluer des interventions comportementales. Grâce à la souplesse de la formation en ligne et à deux stages sur le terrain, ce programme est idéal pour les professionnels qui souhaitent faire progresser leur carrière tout en continuant à travailler.
- Exigences d’admission :
- Les candidats doivent être titulaires d’un diplôme reconnu de l’enseignement supérieur ou d’un diplôme universitaire dans des domaines tels que.. :
- Travailleur des services de développement, aide à l’enfance et à la jeunesse, travailleur des services sociaux, éducateur de la petite enfance, assistant pédagogique, ou programmes similaires.
- ET/OU Un diplôme en psychologie, en éducation, en études de l’enfant, en réadaptation ou dans un domaine similaire.
- Les candidats doivent être titulaires d’un diplôme reconnu de l’enseignement supérieur ou d’un diplôme universitaire dans des domaines tels que.. :
- Site web: Collège Lambton
11. Collège Mohawk
- Programme: Autisme et sciences du comportement (certificat d’études supérieures)
- Description: Ce programme de certificat d’un an prépare les étudiants à soutenir les personnes atteintes de troubles du spectre autistique (TSA) grâce à des pratiques fondées sur des preuves et ancrées dans l’analyse comportementale appliquée (ABA). Les étudiants acquièrent une expérience pratique grâce à deux stages sur le terrain et explorent des domaines clés tels que les stratégies de communication, le développement des compétences comportementales, la pratique éthique et la planification du traitement. Le programme met également l’accent sur la collaboration avec les familles et les équipes interdisciplinaires dans des contextes réels.
- Exigences d’admission :
- Diplôme d’études supérieures de deux ans au minimum ou diplôme universitaire.
- La préférence est donnée aux candidats titulaires d’un diplôme en services à la personne, en psychologie ou en sciences de la santé.
- Il est fortement recommandé d’assister aux séances d’orientation du programme.
- Site web: Collège Mohawk
12. Collège du Niagara
- Programme: Autisme et sciences du comportement (certificat d’études supérieures)
- Description: Ce programme intensif d’un an permet aux étudiants d’acquérir les connaissances et les compétences pratiques nécessaires pour aider les personnes atteintes de troubles du spectre autistique (TSA) en utilisant l’analyse comportementale appliquée (ABA). Grâce à deux stages sur le terrain et à des cours appliqués, les étudiants apprennent à évaluer le comportement, à mettre en œuvre des stratégies d’intervention et à collaborer avec les familles et les professionnels. L’accent est mis sur la pratique éthique, les compétences pratiques en matière de communication et la planification d’un traitement individualisé dans divers contextes.
- Exigences d’admission :
Diplôme d’études collégiales de l’Ontario (ou l’équivalent) dans l’un des domaines suivants : Soins aux enfants et aux jeunes (travailleur), assistant en troubles de la communication, travailleur des services de développement, éducation de la petite enfance, assistant en éducation, assistant ergothérapeute et assistant physiothérapeute, travailleur des services sociaux ou loisirs thérapeutiques.
OU Une licence en sciences du comportement, études de l’enfant, éducation, psychologie, sciences de la parole et du langage, travail social ou sociologie.
- Site web: Niagara College
13. Collège Seneca
- Programme: Autisme et sciences du comportement (certificat d’études supérieures)
- Description: Ce programme de certificat d’études supérieures d’un an de l’Ontario College offre une formation spécialisée en analyse appliquée du comportement (AAC) et en intervention comportementale intensive (IBI) pour soutenir les personnes atteintes de troubles du spectre autistique (TSA). Entièrement dispensé en ligne, le programme d’études met l’accent sur la conception et la mise en œuvre de plans de traitement comportemental efficaces, en combinant les connaissances théoriques et l’application pratique par le biais de deux stages sur le terrain.
- Exigences d’admission :
- Diplôme d’études supérieures ou diplôme universitaire dans un domaine connexe tel que les sciences du comportement, la psychologie, le travail social, la protection de l’enfance et de la jeunesse ou l’éducation de la petite enfance.
- Site web : Collège Seneca
14. Collège St.
- Programme: Autisme et sciences du comportement (certificat d’études supérieures)
- Description: Ce programme de certificat d’études supérieures d’un an prépare les étudiants à travailler efficacement avec des personnes du spectre autistique en utilisant l’analyse comportementale appliquée (ABA). Le programme d’études met l’accent sur l’évaluation du comportement, la conception des interventions et le développement des compétences sociales, de communication et d’adaptation. Les étudiants acquièrent une expérience concrète grâce à deux stages dans des environnements communautaires ou cliniques.
- Exigences d’admission :
- Diplômés de l’enseignement post-secondaire dans une discipline connexe, comme un diplôme d’études supérieures, un diplôme d’études supérieures ou un diplôme d’études appliquées dans une discipline connexe.
- Site web: Clair College
15. Collège St. Lawrence
- Programme : Autisme et sciences du comportement (certificat d’études supérieures)
- Description : Ce programme intensif d’un an, sanctionné par un certificat, prépare les étudiants à aider les personnes atteintes de troubles du spectre autistique (TSA) en appliquant les principes de l’analyse comportementale appliquée (ABA). L’accent est mis sur la pratique éthique, les stratégies d’intervention fondées sur des données probantes et le travail en collaboration avec les familles et les équipes pluridisciplinaires. Deux stages sur le terrain permettent d’acquérir une expérience pratique dans des environnements réels.
- Exigences d’admission :
- Diplôme ou grade postsecondaire d’au moins deux ans avec une spécialisation dans les services communautaires ou les services sociaux, y compris la psychologie, l’éducation ou une discipline connexe dans le domaine de la santé.
- Site web : Collège St. Lawrence
Programmes de master et de doctorat proposant l'ABA
1. Université Brock
- Programmes :
- Description : L’université Brock propose des programmes d’études supérieures axés sur l’analyse appliquée du comportement (AAC) :
- Master of Applied Disability Studies (MADS) : ce programme offre une formation avancée, fondée sur la recherche, en analyse comportementale appliquée (ABA) et en études sur le handicap. Les étudiants peuvent choisir entre trois concentrations – ABA, Leadership et communauté, ou Thèse – permettant une spécialisation professionnelle. Le programme est conçu pour ceux qui souhaitent devenir des analystes comportementaux agréés R.B.A. (ONT) ou poursuivre des carrières académiques et de leadership dans le domaine du soutien aux personnes handicapées.
- Doctorat en analyse comportementale appliquée : Le programme de doctorat en analyse comportementale appliquée de l’Université Brock est le premier du genre au Canada, offrant une formation avancée au niveau du doctorat dans le domaine de la science et de la recherche comportementales. Conçu pour développer des compétences de haut niveau en matière de recherche appliquée, de pratique clinique, d’enseignement et de leadership, le programme prépare les diplômés à des rôles dans le monde universitaire, les soins de santé, la politique et la réglementation professionnelle. L’accent est mis sur l’avancement de la science et de la pratique de l’ABA auprès de diverses populations et dans des contextes variés.
- Exigences d’admission :
- Master of Arts : Diplôme de quatre ans en psychologie, éducation, études sur le handicap ou dans un domaine connexe, avec une moyenne d’au moins 75 % au cours des deux dernières années d’études.
- Doctorat : Maîtrise en ABA, psychologie, éducation ou dans un domaine connexe, avec une moyenne d’au moins 80 %.
- Site web: Université Brock
2. Université Western
- Programmes :
- Description :
- Western University propose des programmes d’études supérieures avancées axés sur l’Analyse du comportement appliquée (ACA) :
- Maîtrise en éducation professionnelle (MPEd) en analyse du comportement appliquée : La MPEd en analyse du comportement appliquée de Western University est un programme de maîtrise entièrement en ligne, basé sur des cours, conçu pour les professionnels œuvrant dans les domaines de l’éducation, des soins de santé ou des services sociaux. Le programme fournit aux diplômés des connaissances théoriques et pratiques en analyse du comportement appliquée (ACA), en mettant l’accent sur la pratique éthique et fondée sur des preuves. Le cursus est conçu pour préparer les étudiants à l’examen R.B.A. (ONT), en se concentrant sur les meilleures pratiques spécifiques au contexte et la recherche de pointe.
- Doctorat en éducation (EdD) de Western Education | Domaine de l’analyse du comportement appliquée : L’EdD en analyse du comportement appliquée est conçu pour améliorer à la fois les connaissances professionnelles et l’expertise dans le domaine de l’analyse du comportement. Le programme est structuré pour préparer les étudiants à devenir des leaders scientifiques-praticiens, y compris, mais sans s’y limiter, des rôles tels que des éducateurs, des administrateurs, des chercheurs et des experts dans l’élaboration, la mise en œuvre, l’analyse et l’évaluation de programmes d’un point de vue comportementaliste.
- Conditions d’admission:
- MPEd : Un diplôme de quatre ans (20 cours complets ou l’équivalent) d’une université accréditée, avec une moyenne minimale de « B » (70 %) ou l’équivalent pour les deux dernières années d’études.
- EdD : Maîtrise en analyse du comportement appliquée, psychologie, éducation et/ou domaines connexes. Les candidats doivent être des analystes du comportement certifiés par le Conseil (Board Certified Behavior Analysts – BCBA) ou admissibles à l’examen BCBA, ou avoir un dossier de cours et d’expérience de recherche en analyse du comportement avec une moyenne minimale de 3,5.
- Site web : Université Western
Histoires de réussite
Les diplômé·e·s des programmes d’AAC partagent souvent des histoires inspirantes sur la manière dont leur formation en analyse appliquée du comportement a transformé leur carrière et impacté des vies. Beaucoup racontent comment ils ont conçu avec succès des plans de thérapie adaptés aux clients ayant des troubles du développement, amélioré les résultats pour les enfants autistes grâce à des interventions fondées sur des données probantes, et élevé la qualité des soins dans les services de santé mentale.
Ces professionnels mettent en avant des avancées rapides dans leur carrière, avec des opportunités qui se présentent dans des environnements variés tels que les écoles, les centres pour autistes et les rôles de consultance privée. Leurs histoires reflètent les applications réelles des principes de l’AAC et la différence significative qu’ils apportent en améliorant les vies des individus et des communautés.
